Colegios de Roldanillo buscan alternativas para continuar el calendario académico luego de los graves daños que el sismo dejó en dos reconocidas instituciones educativas del municipio: el Belisario Peña Piñero y la Escuela Normal Superior Jorge Isaacs.
Las dos comunidades educativas enfrentan dificultades diferentes. Mientras el Belisario Peña Piñero distribuye estudiantes en otras sedes y desarrolla un plan de contingencia, la Normal Jorge Isaacs mantiene trabajo remoto mientras prepara espacios que permitan recuperar progresivamente la presencialidad.
Lea también: Germán Villegas fue designado alcalde encargado de Cartago
Colegios de Roldanillo reorganizan sus clases
La Institución Educativa Belisario Peña Piñero cuenta con 1.100 estudiantes. Su rectora, Miriam Ayde Benítez Cano, explicó que una visita técnica determinó graves afectaciones en cerca del 90 % de la infraestructura de la sede principal.
La situación obligó a desalojar completamente esa planta física. Los estudiantes fueron distribuidos en sedes alternas de primaria que presentan mejores condiciones estructurales, mientras la institución desarrolla jornadas en horarios de mañana y tarde.
El colegio también puso en marcha un esquema mixto. Algunos alumnos trabajarán durante dos semanas con guías y otros continuarán su proceso con material físico.
Los daños alcanzaron espacios utilizados para actividades académicas y técnicas, entre ellos laboratorios de física y química, sala de sistemas, sala de inglés y sala de diseño gráfico. El aula máxima también presenta graves afectaciones.
Según el reporte conocido durante las evaluaciones estructurales, la planta física comprometida deberá ser demolida. Benítez Cano manifestó su expectativa de que el colegio pueda ser reconstruido.
Le puede interesar: Megacable retomó su operación luego de 14 días de suspensión
La Normal prepara espacios alternativos
La Escuela Normal Superior Jorge Isaacs, que cuenta con 971 estudiantes, también sufrió daños considerables. La rectora María Agustina Gaviria informó que existen salones con afectaciones estructurales, cubiertas desplazadas y muros comprometidos.
El concepto técnico permitió, por ahora, utilizar solamente tres salones y el coliseo. El bloque antiguo más afectado deberá ser demolido completamente.
La institución trabaja con recursos propios, aportes y donaciones para recuperar kioscos, adecuar la batería sanitaria de preescolar y habilitar seis aulas adicionales con estructuras metálicas y tejas de PVC.
Otra de las alternativas consiste en dividir el coliseo mediante lonas para disponer entre seis y ocho espacios provisionales. La institución proyecta que este esquema permita recuperar actividades presenciales durante la segunda semana de septiembre.
Mientras avanzan esas adecuaciones, los estudiantes continúan con trabajo remoto mediante guías socioemocionales. Gaviria explicó que el propósito inmediato es acompañarlos durante el proceso que viven luego del terremoto.
La Escuela Normal Superior Jorge Isaacs figura oficialmente como institución educativa de Roldanillo y tiene como rectora a María Agustina Gaviria Salazar, según el registro del Ministerio de Educación Nacional.
Colegios de Roldanillo esperan recuperar espacios
Las dos instituciones lograron evacuar a sus estudiantes durante el terremoto sin que la información suministrada reporte personas lesionadas dentro de estos planteles. Las rectoras resaltaron la respuesta de los docentes y los ejercicios de evacuación realizados previamente.
Ahora, cada colegio avanza por una ruta diferente. El Belisario Peña Piñero distribuyó parte de sus actividades en otras sedes, mientras la Normal Jorge Isaacs trabaja en la adecuación de espacios provisionales para recuperar la presencialidad.
La reconstrucción de las zonas comprometidas será el siguiente desafío. Mientras se definen las intervenciones de fondo, ambas comunidades educativas buscan mantener vinculados a sus estudiantes y evitar una interrupción prolongada de sus procesos académicos.
